Thông báo

  1. Trang chủ
  2. Thông báo

Trường Mẫu Giáo Hoa Hồng – Tân Hiệp

Lĩnh vực PTNN-Đề tài “Một số trò chơi chữ cái”-giáo viên: Lê Thị Ngọc

Lĩnh vực PTNN-Đề tài “Một số trò chơi chữ cái”-giáo viên: Lê Thị Ngọc

Ngày đăng:

Lượt xem:

Lĩnh vực PTNN-Đề tài “Làm quen chữ cái b, d, đ)- giáo viên: Dương Thị Đều

Lĩnh vực PTNN-Đề tài “Làm quen chữ cái b, d, đ)- giáo viên: Dương Thị Đều

Ngày đăng:

Lượt xem:

LĨNH VỰC: PTNT_THÍ NGHIỆM “HOA NỞ TRONG NƯỚC”_GV: NGUYỄN THỊ BÍCH PHƯỢNG

LĨNH VỰC: PTNT_THÍ NGHIỆM “HOA NỞ TRONG NƯỚC”_GV: NGUYỄN THỊ BÍCH PHƯỢNG

Ngày đăng:

Lượt xem:

LĨNH VỰC: PTNN_THƠ “CHIẾC CẦU MỚI”_GV: ĐẶNG THỊ DUYÊN

LĨNH VỰC: PTNN_THƠ “CHIẾC CẦU MỚI”_GV: ĐẶNG THỊ DUYÊN

Ngày đăng:

Lượt xem:

NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 3_ ĐỘ TUỔI 3-4 TUỔI_GV: PHẠM THỊ LAN HƯƠNG

NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 3_ ĐỘ TUỔI 3-4 TUỔI_GV: PHẠM THỊ LAN HƯƠNG

Ngày đăng:

Lượt xem:

Hướng dẫn phụ huynh dạy trẻ hoạt động PTNN “Phân biệt khối cầu, khối trụ”.

Hướng dẫn phụ huynh dạy trẻ hoạt động PTNN “Phân biệt khối cầu, khối trụ”.

Ngày đăng:

Lượt xem:

PTNN_ĐỀ TÀI: LÀM QUAN CHỮ CÁI E,Ê_LỨA TUỔI: 5-6 TUỔI_GV: NGUYỄN THỊ BÍCH PHƯỢNG

PTNN_ĐỀ TÀI: LÀM QUAN CHỮ CÁI E,Ê_LỨA TUỔI: 5-6 TUỔI_GV: NGUYỄN THỊ BÍCH PHƯỢNG

Ngày đăng:

Lượt xem:

HƯỚNG DẪN PHỤ HUYNH DẠY TRẺ KỸ NĂNG “KHÔNG NHẬN QUÀ VÀ ĐI THEO NGƯỜI LẠ”_GV: NGUYỄN THỊ BÍCH PHƯỢNG

HƯỚNG DẪN PHỤ HUYNH DẠY TRẺ KỸ NĂNG “KHÔNG NHẬN QUÀ VÀ ĐI THEO NGƯỜI LẠ”_GV: NGUYỄN THỊ BÍCH PHƯỢNG

Ngày đăng:

Lượt xem:

Giúp các bé mầm non ôn luyện 6 bước rửa tay đúng cách theo tiêu chuẩn bộ y tế

Giúp các bé mầm non ôn luyện 6 bước rửa tay đúng cách theo tiêu chuẩn bộ y tế

Ngày đăng:

Lượt xem:

PTNT_ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ GIA ĐÌNH CỦA BÉ_GV: VÕ XUÂN DIỆU

PTNT_ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ GIA ĐÌNH CỦA BÉ_GV: VÕ XUÂN DIỆU

Ngày đăng:

Lượt xem:

Trang 2 / 512345

Cảm nhận của Phụ huynh

Chị Nguyễn Thị Hoài Thu – Phụ huynh bé: Nguyễn Huỳnh Linh Đan – Lớp lớn

Chị Nguyễn Thị Hoài Thu – Phụ huynh bé: Nguyễn Huỳnh Linh Đan – Lớp lớn

Con tôi rất nhút nhát, do công việc bận rộn gia đình cũng không có thời gian để tạo điều kiện cho bé thường xuyên tiếp xúc với môi trường bên ngoài nên bé ngại giao tiếp hơn. Do đó khoảng thời gian đầu cho bé đi học là quãng thời gian khó khăn cho cả bé và gia đình. Tôi đã từng khóc khi thấy bé đứng thút thít do không thuộc những động tác thể dục buổi sáng… Thời gian trôi thật mau, giờ bé đã nên người và tự tin hơn rất nhiều, bé lại có thể phát huy được năng khiếu múa hát. Tất cả là nhờ sự yêu thương, gần gũi của các cô đã làm cho bé tìm được niềm vui khi đến lớp.